Učenike će se vrednovati za sljedeće zadatke:
- fotografiranje spomenika (najmanje 5 fotografija iz različitih kutova) ili snimanje kratkog filma
- objašnjenje djela koje uključuje vrijeme nastanka, medij, temu i dimenzije
- analizu djela uz upotrebu vizualno-taktilnih pojmova
- podatke o autoru
- oblikovanje stranice
- uspostavu unutarnjih i vanjskih poveznica
- smještaj djela na interaktivnoj karti
- navođenje izvora
Zadatak
|
Vrsta zadatka |
Bodovanje
|
| fotografiranje spomenika |
individualno vrednovanje
|
2
|
objašnjenje djela koje uključuje vrijeme nastanka, medij, temu i dimenzije
|
individualno vrednovanje
|
2
|
analiza djela uz upotrebu vizualno-taktilnih pojmova
|
individualno vrednovanje
|
2
|
podaci o autoru
|
individualno vrednovanje
|
2
|
oblikovanje stranice
|
grupno vrednovanje
|
2
|
| smještaj djela na interaktivnoj karti |
individualno vrednovanje |
2 |
uspostava unutarnjih i vanjskih poveznica
|
grupno vrednovanje
|
1
|
| navođenje izvora
|
grupno vrednovanje
|
1
|
Maksimalan broj bodova koji učenik može postići je 6. Bodovi se raspoređuju tako da 4 boda ovise o zajedničkom radu unutar grupe, a 2 boda o samostalnom radu učenika.
Comments (0)
You don't have permission to comment on this page.